Neuigkeiten

Am 08. November 2017 wandelten wir auf den Spuren von Luther. Pastor Sven Lundius erzählte uns in der Kreuzkirche die Lebensgeschichte von Martin Luther mit Hilfe einer Bildergeschichte.

Im Anschluss machten wir einen Rundgang durch die Kirche und entdeckten dabei wichtige Gegenstände, die Teil der Reformation waren u.a. ein Ablassbrief, ein Hammer, 95 Thesen, wobei These 36 sehr wichtig ist: „Jeder wahrhaft reumütige Christ erlangt vollkommenen Erlass von Strafe und Schuld; der ihm auch ohne Ablassbriefe zukommt.“

Zum Abschluss durfte jeder einmal einen Talar (Kleidung, die Richter und Pastoren bei wichtigen Anlässen tragen) überziehen.

Außerdem gab es für jeden noch ein Lutherbonbon, da am 31. Oktober nicht nur der Reformationstag, sondern auch Halloween, war.

Am 8.11.17 war es endlich soweit: Wir hatten einen Musikworkshop in der Elbphilharmonie und wurden zum Gamelan – Orchester.

Seit Jahrhunderten verbindet das Gamelan unterschiedliche Menschen miteinander. Denn in der traditionellen indonesischen Musik geht es nicht darum, als Einzelner zu überzeugen, sondern sich als Teil einer Gemeinschaft zu begreifen.

Wir begegneten in diesem Workshop einer uns unbekannten Musikkultur. Unter der Leitung von 2 erfahrenen Musikern lernten wir asiatische Perkussioninstrumente wie das Xylofon, Gambang oder die Trommel Kendang kennen und erfuhren, warum die Klänge zu schweben scheinen. Wir haben alle Instrumente ausprobiert, improvisierten kleine Stücke und erarbeiteten gemeinsam ein traditionelles Musikstück.

Danach ging es weiter mit einem Rundgang durch den kleinen Saal und auch in den großen Saal. Weil wir mucksmäuschenstill waren, durften wir der Probe des Elphi – Orchesters lauschen – war das toll! Selbstverständlich durfte der Rundblick über Hamburg von der Plaza nicht fehlen! Zum Schluss waren wir von der langen, steilen Rolltreppe begeistert, die uns wieder zum Ausgang gebracht hat.

Die Inklusionsgruppe ist eine Arbeitsgemeinschaft innerhalb der Schule, an welcher die Schulleitung, die Sonderpädagoginnen, die Beratungslehrerinnen und die Förderkoordinatorin teilnehmen. Die Förderkoordinatorin leitet diese Gruppe. Die Gruppe trifft sich achtmal im Jahr, um aktuelle, klassenübergreifende Inklusionsthemen zu besprechen, z. B. die Teilnahme am Vorlesewettbewerb für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf, die neueste Diagnostik, Unterstützungsmaßnahmen für Kinder mit emotionalem Förderbedarf oder die Gestaltung des Übergangs in weiterführende Schulen. In dieser Runde werden Informationen aus Fortbildungen und externen Austauschgruppen zusammengetragen, wie sie z.B. im ReBBZ, der Jugendhilfe und dem Lehrerinstitut stattfinden. Die Inklusionsgruppe gibt relevantes Wissen zum Thema „Inklusion“ in der Lehrerkonferenz an das Kollegium weiter, schlägt Fortbildungen vor und gibt Ideen zur inklusiven Schulentwicklung an die Steuergruppe – das Schulentwicklungsgremium – weiter. Die inklusive Elternarbeit findet vornehmlich im direkten Kontakt mit Klassenlehrern und Klassenlehrerinnen sowie den Sonderpädagoginnen statt. Die behördlichen Vorgaben und ihre Änderungen bilden die Grundlage der inklusiven Arbeit der Schule und somit einen wichtigen Punkt der inhaltlichen Auseinandersetzung der Inklusionsgruppe.

Am 12.10.2017 ging es für die 2a, 2b und 2c in die Elbphilharmonie um sich das Konzert „Sonne, Mond und Streicher“ anzuhören. Bei dem Konzert erlebten wir wie Musiker mit Alltagsgegenständen und Streichinstrumenten verschiedene Szenen darstellten. Sie nahmen uns zum Beispiel mit in eine Unterwasserwelt, in die Wüste und raus in einen kräftigen Regenschauer.

Nach dem Konzert erkundeten wir noch die Aussichtsplattform und genossen einen tollen Blick über Hamburg. Zum Abschluss fuhren wir noch mit der Hafenfähre und ließen uns den Wind um die Nase pusten, bevor es mit der U-Bahn zurück zur Schule ging.

Am 13.10.2017 besuchten uns Moni und Johnny mit Ihrem Frauchen Frau Harlander in den 2. Klassen. Zunächst bekamen wir auf Fotos gezeigt, wie sie als Babys aussahen, mit Fencheltee gefüttert wurden und schließlich gewachsen sind.

Wir haben wiederholt, was Igel gerne fressen, welchen Gefahren sie ausgesetzt sind, was sie besonders gut können und was ihnen schwer fällt.

Dann kam nach aller wichtigen aber doch etwas trockenen Theorie die Praxis – die Igel Moni und Johnny durften unseren Klassenraum kennenlernen. Außerdem gab es noch Futter – Katzentrockenfutter und Fencheltee.

Erste und wichtigste Regel: Eng am Tisch stehen, damit Moni und Johnny nicht vom Tisch fallen. Da Tessa, Ela und Simon entweder „leckeren“ Weichspüler an ihrer Kleidung hatten, oder vielleicht ihre Hände an ihren Pullovern abgewischt hatten, fanden Moni und Johnny diese zum Abschlecken.

Gestreichelt werden durfte auch – hier zeigten besonders die Mädels Mut und trauten sich. Von den Jungs wollte zunächst keiner – erst durch gut zureden traute sich Marcel und daraufhin folgten einige weitere Jungs.

Am 5.Oktober waren wir im Rahmen des Lesefestes „Seiteneinsteiger“ beim Woow
Verlag. Dieser Verlag ist erst 1 Jahr alt und hat fantastische 6 Kinderbücher im
Programm. Wir haben erfahren, welche Schritte nötig sind, um ein Buch fertig
zu stellen. Angefangen vom Manuskript, über das Lektorat, die Illustration zunächst in
schwarzweiß, dann in Farbe, die Umschlaggestaltung und so weiter. Das war sehr
interessant. Ganz besonders beindruckt haben uns die Originalzeichnungen!

Vor den Herbstferien haben zwei Musiker der Hamburger Symphoniker unsere Schule besucht und haben die Klassen 3a und 3b mitgenommen auf eine Zeitreise. Dabei haben wir die Musik Mozarts kennengelernt und einen Einblick in Mozarts Paradeinstrumente bekommen, die Violine und das Klavier. Das Konzert hat den Kindern ganz viel Spaß gemacht, weil sie sich bewegen durften und an vielen Stellen mitmachen konnten. Sogar verkleiden durften sich die Kinder – das war mal ein besonderes Konzert!

Am 4.9.2017 hatten wir die Möglichkeit ein altes Segelschiff zu besichtigen. Im Rahmen eines Unterrichtsprojektes haben wir uns mit Bananen von den Inseln Martinique und Guadeloupe beschäftigt. Auf dem Segelschiff haben wir uns eine Bilderausstellung von dem Bananenanbau auf den Inseln angesehen, haben dem Kapitän gemalte Bilder von den Inseln überreicht und konnten viele Früchte, besonders Bananen, essen. Ein großes Highlight war auch, dass wir einmal am Steuerrad des Schiffes stehen konnten – auch wenn wir nicht gefahren sind.

 

Wie sieht das Fell eines Dachses aus? Welche Frucht gehört zur Birke? Welche Holzstücke weisen die gleiche Maserung auf? Solchen Fragen stellten sich die Schüler der 3.Klassen unserer Schule Ende September 2017 bei den Waldspielen im Volksdorfer Wald. An insgesamt 12 Stationen bearbeiteten die Kinder Aufgaben rund um das Thema „Wald“ in Kleingruppen. Der Weg durch den Wald war gut beschildert, so dass alle Kinder pünktlich wieder beim Sammelpunkt auf der großen Lichtung ankamen. Das Hamburger Schmuddelwetter konnte die Freude nicht trüben und die Kinder waren begeistert, die Rallye allein gemeistert zu haben. So konnten wir das Sachunterrichtsthema „Wald“ dank vieler ehrenamtlicher Helfer greifbar machen und – zumindest für einen Tag – mal nicht im Klassenraum lernen!

Mit unserem traditionellen Sommersingen auf den Stufen der Zeisigstraße haben wir uns am Mittwoch, den 19. Juli, in die großen Ferien verabschiedet. Frau Eß begleitete den Gesang mit der Geige, Frau Hagemann-Loll am Klavier.  Danke dafür!

Die Streitschlichter wurden mit einem großen Applaus für ihr Engagement bedacht und die Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen  konnten einmal mehr – und endgültig – Abschied nehmen. Zum Glück schien die Sonne, so dass das eine oder andere Tränchen schnell getrocknet war und alle Kinder fröhlich und voller Vorfreude in die Ferienzeit starteten.

 

Am Freitag, 14.07.2017, fand unser Klassenfest statt. Wir feierten bei schönstem Wetter auf der Wiese vor dem Musiksaal. Für die Kinder gab es zum Austoben eine Hüpfburg. Das Buffet war mit vielen leckeren Sachen bestückt und jeder ließ sich seine Wurst oder sein Steak mit tollen Beilagen schmecken. Als Highlight und Überraschung gab es noch eine Zaubervorführung, die alle sehr genossen. Nach der zauberhaften Show ließen wir den Abend noch mit netten Gesprächen ausklingen.

Beim Kunstwettbewerb „Male deinen Frühling“  haben Schülerinnen der Adolph-Schönfelder-Schule gleich mehrere Platzierungen eingefahren. Die Kinder durften sich ihr Motiv und ihre Technik selbst aussuchen und wählten von der Elbphilharmonie über das Planetarium bis hin zum Fernsehturm und zur Kreuzkirche ganz unterschiedliche Ansichten ihrer Heimatstadt. Für die Gewinner gab es einen dicken Eisbecher sowie unter anderem ein Sparschwein, einen Kinogutschein und Malutensilien.

Artikel Rundschau Malwettbewerb

Eine Woche lang hatten die Schülerinnen und Schüler der Adolph-Schönfelder-Schule während ihrer jahrgangsübergreifenden Projektwoche gewerkelt und geprobt, gebastelt und geknobelt, gesungen und getanzt. Dann war es so weit: Am 7.7.17 fand bei strahlendem Sonnenschein das Schulfest auf dem Gelände der Zeisigstraße statt. Es gab Präsentationen aus der Projektwoche sowie Aufführungen zum Beispiel des Chores und der Breakdance-Gruppe. Von der Hüpfburg über das Kinderschminken, von Würstchen über das Kuchenbüffet – nichts fehlte dank der tollen Teamarbeit zwischen Elternrat, Eltern, Lehrern und Erziehern. So setzte die fröhliche Gemeinschaft der Adolph-Schönfelder-Schule an diesem Tag den wütenden Aktionen rund um den G20-Gipfel Frohsinn und Positivität entgegen. Ein schönes Zeichen!

 

 

Die Adolph-Schönfelder-Schule verkauft ab sofort Brotdosen, Wasserflaschen und Co mit eigenem Schullogo. Einige Kollegen hatten die tolle Idee, das Gemeinschaftsgefühl so weiter zu stärken.

Verkaufsstart ist beim Schulfest am 7.7.17 – vielleicht lässt die Schnapszahl ja die Klassen klingeln? Es gibt folgende Produkte:

Die Wasserflasche aus Aluminium mit Schraubverschluss kostet 6 €.

 

Die Brotdose mit einer Unterteilung

kostet 4€.

Der Rucksack kostet 3 € und eignet sich zum Beispiel als Sportbeutel.

Zudem gibt es Stoffbeutel der Umweltranger für 2 € sowie T-Shirts (7€) und Seat-Shirts (18€).

Projektwoche: Wir wollen diese Woche Kunst aus Naturmaterialien gestalten. Und bevor wir wie die chilenische Künstlerin Cecilia Vicuna Kunst aus Wolle entstehen lassen, möchten wir zunächst einmal herausfinden, woher die Wolle eigentlich kommt. Also fahren wir zum Gut Karlshöhe, besuchen dort die Schafe, füttern sie, bürsten sie und kuscheln mit ihnen, bevor wir unsere ersten Filzversuche wagen. Am zweiten Tag wollen wir uns dann die Arbeit der Künstlerin Cecilia Vicuna näher ansehen, die zur Zeit auf der doumenta in Kassel gezeigt wird und uns dann von ihr zu eigenen Filzarbeiten aus Wolle inspirieren lassen. Der Phantasie sind ja bekanntlich keine Grenzen gesetzt.