Alle Beiträge von adolph-schoenfelder-schule

Terminkalender

Bei uns ist viel los!

Das gesamte Schuljahr hindurch gibt es viele verschiedene Veranstaltungen und Termine:

2019/2020

9.12.2019 Elternrat, Aula Brucknerstraße, 19.30h
19.12.2019 Weihnachtssingen, Brucknerstraße
08.01.2020 Informationsabend Klasse 1, Aula Brucknerstr. 1, 19.30h
09.01.2020 Informationsabend Vorschule, Musikraum Zeisigstr. 3, 19.30h
20.1.2020 Elternrat, Mensa Zeisigstraße, 19.30h
30.01.2020 Lernentwicklungsgespräche (LEG) Klassen 1-3, kein Unterricht
10.-14.2.2020 Start Zehnteltraining an beiden Standorten
23.3.2020 Elternrat, Aula Brucknerstraße, 19.30h
15.4.2020 Waldlauf Jahnkampfbahn
18.4.2020 Das Zehntel – Kindermarathon
27.4.2020 Elternrat, Mensa Zeisigstraße, 19.30h
9.5.2020 Flohmarkt
28.5.202 Fußballturnier 1/2 bei USC Paloma
4.6.2020 Sportspektakel
15.6.2020 Elternrat, Aula Brucknerstraße, 19.30h

Eine Auflistung der Ferien- und Schließtage finden Sie hier: Schließtage und Ferienübersicht 19/20.

Das Leitbild der Adolph-Schönfelder-Schule

 

 

Schulprofil und pädagogische Zielsetzung

Unser Schulprofil und unsere pädagogischen Zielsetzungen entsprechen dem Leitbild unserer Schule und setzen sich aus folgenden Aspekten zusammen:

Bewegte Schule

Prädikat „Bewegte Schule“:

Fester Bestandteil des Unterrichts an unserer Schule sind die Bewegungspausen ebenso wie die bewegungsfördernden Elemente im Unterricht. Zudem haben unsere Schüler/innen drei Sport- oder Bewegungsstunden innerhalb der Schulwoche, die auch in Vertretungssituationen gesichert sind.

Um einen Ausgleich zu den kognitiven Lerninhalten zu schaffen, und  um die koordinativen Fähigkeiten zu erweitern, legen wir sehr viel Wert auf Bewegung. Seit langem findet hierfür auch die aktive Pause statt.

Aktive Pause:

  • Ausleihen von Spielgeräten, Fahrzeugen etc. für den Schulhof
  • Bewegungsaktivitäten in kleinen Gruppen im Psychomotorikraum
  • Schachspiel und zwei Tischfußballtische in der Pausenhalle

Am Nachmittag gibt es vielfältige Angebote durch die Kooperation mit diversen Sportvereinen. Sport fördert die Erweiterung und Vertiefung sozialer Kompetenzen, und kommt unserem Ziel des „Miteinander leben“  sehr entgegen. Die Teilnahme an Sportwettkämpfen ermöglicht zudem den Schüler/innen in diesem Bereich Erfolgserlebnisse zu erzielen und eigene Grenzen zu erfahren.

Neue Medien

Um unserem Ziel, die „Neuen Medien“ stärker in den Unterricht zu integrieren, näher zu kommen, sind die Klassen mit Computerecken ausgestattet, und ein zusätzlicher Computerraum mit Internetanschluss wurde an beiden Standorten eingerichtet. Weiterhin gibt es in vielen Klassen interaktive Whiteboards (SmartBoard). Sie sind ein fester Bestandteil der Unterrichtsarbeit.

Unsere Schüler/innen erhalten ab Klasse 1 eine Einführung in den Umgang mit dem PC und nehmen bis zum Jahrgang 4 an verschiedenen Projekten im Bereich „Neue Medien“ teil. Zudem ist das Internetprogramm „Antolin“ (www.Antolin.de) seit Jahren ein fester Bestandteil unseres schulischen Unterrichts. Es trägt zur Leseförderung bei und wird von den Schüler/innen unserer Schule mit Begeisterung aufgenommen (s. Sprache und Kommunikation). Auch nutzen wir seit längerer Zeit erfolgreich verschiedene Lernprogramme, u. a. das Lernprogramm „Löwenzahn und Pusteblume“.

 

60-Minuten-Taktung

Seit dem Schuljahr 2010/11 erproben wir eine neue Einteilung des Unterrichtsvormittages. Statt der vormals 45 Minuten-Unterrichtsstunden arbeiten wir jetzt mit 60 Minuten Einheiten. Dadurch ergeben sich am Schulvormittag 4 Fachstunden für alle Klassen und innerhalb der Fachstunden genügend Raum für Bewegungselemente, bzw. Bewegungspausen. Da wir es uns als Ziel gesetzt haben, die „Neuen Medien“ stärker in unsere Unterrichtsarbeit zu integrieren, ist auch hierfür eine 60-Minuten-Taktung wesentlich effektiver.

 

Unser Schulgarten (Zeisigstraße)

Wir haben einen Gartenbereich mit Obstbäumen und Sträuchern, ebenso wie einige Beete, in denen Kräuter und Gemüse angepflanzt werden. Der Schulgarten wird auch vom Nachmittag genutzt und gepflegt. Zweimal im Jahr gibt es einen Gartentag, zu dem auch Eltern herzlich eingeladen sind.

 

Miteinander leben

Wir sind eine Schule mit zwei Standorten. Ein intensiver Austausch, Teamarbeit und Engagement aller am Schulleben Beteiligten vertieft die Kooperation zwischen den Standorten. Einen noch besseren Austausch zwischen den Lehrern und den Klassen bzw. den Schülern/innen der beiden Standorte zu schaffen, ist  für uns ein wichtiges Ziel. Die „Neuen Medien“  lassen sich für diese Zwecke sehr gut nutzen.  Ein weiteres Ziel ist es, dass sich die Schüler/innen aktiv am Schulleben beteiligen, dabei ist es das oberste Prinzip, dass alle fair miteinander umgehen. Dafür gibt es Klassen- und Schulregeln. Einmal monatlich tagt die „Kinderkonferenz“. Diese setzt sich aus Klassensprecher/innen aller Klassen zusammen. Zudem werden Kinder der  3. und 4. Klassen zu „Streitschlichtern“ ausgebildet und sind neben den Lehrer/innen in der Pause Ansprechpartner für unsere Schüler/innen bei Konflikten.

In den Klassen findet regelmäßig der „Klassenrat“ statt. Das Einüben gewaltlosen Umgangs miteinander, der konstruktive Umgang mit Gefühlen und Kritik sind ein wesentliches Ziel.

Der Jugendbeauftragte der Polizei ist seit mehreren Jahren regelmäßig in unseren Klassen. Ziele sind sowohl die „Ich-Stärkung“ und das „Wir-Gefühl“ der Schüler innerhalb der Schule als auch präventive Übungen für den Alltag.

Unsere Schule als Lebensraum für Kinder bietet nicht nur den Unterricht am Vormittag, sondern auch die verlässliche Ganztagsbetreuung am Nachmittag über unseren Kooperationspartner Kinderforum mit zahlreichen Nachmittagsangeboten. Wir legen besonderen Wert darauf, gemeinsam Feste zu feiern. Hierzu zählen der Buch- und Bastelnachmittag, der Vorlesewettbewerb, das Sportfest, das Laternenfest und das Schulfest.

 

Sprache und Kommunikation

Wir fördern besonders die deutsche Sprache an dieser Schule, damit sich alle Schüler/innen – unabhängig von ihrer Muttersprache – verständigen können. Bei uns ist die Sprachförderung fächerübergreifendes Unterrichtsprinzip. Zusätzlich dazu haben wir nach dem Unterricht die Möglichkeit, Schüler/innen in ihrer Sprachkompetenz in kleinen Gruppen individuell zu fördern. Wir haben Tablets und Lernprogramme, um spezielle Bedürfnisse in der Sprachförderung berücksichtigen zu können.

Ein weiteres Ziel in diesem Bereich ist es für uns, die Schüler/innen zum Lesen zu motivieren. Dies geschieht z. B. durch das Verfassen eigener Referate, Buchvorstellungen und durch das Internetprogramm „Antolin“. Bei dem Online-Leseförderprogramm „Antolin“ ist der Einsatz der digitalen Medien für unsere Schüler/innen unumgänglich. Zudem findet  jährlich ein Vorlesewettbewerb statt, sowie regelmäßige Besuche in der Bücherhalle. Auch haben unsere Schüler/innen immer wieder die Möglichkeit unsere Schülerbücherei zu nutzen.

 

Künste

Wir bieten vielfältige Möglichkeiten der Begegnung mit Musik und Kunst. Für den Musikunterricht stehen Fachräume zur Verfügung, die seit dem JeKi-Projekt („Jedem Kind ein Instrument“) umfangreich ausgestattet sind. In den schulischen Alltag sind gemeinsame musikalische Ereignisse eingebunden: zum Advents- und Weihnachtssingen trifft sich die ganze Schule. In Kooperation mit der evangelischen Kirche besteht die Möglichkeit für unsere Schüler/innen am Chorsingen in schulischen Räumen teilzunehmen.

Im Bereich Bildende Kunst finden diverse Ausstellungen und unterschiedliche Kunstwettbewerbe statt. Eine große Motivation für unsere Schüler/innen ist nicht nur die Ausstellung innerhalb der Schule, sondern auch eine Veröffentlichung ihrer Kunstwerke auf unserer Homepage. Um die Vorstellung von Kunst und Kreativität zu fördern, finden regelmäßige Museums- und Ausstellungsbesuche statt. Gewinnbringend für diesen Bereich ist für uns der Umgang mit den „Neuen Medien“. Da die Schüler diese  zur Informationsbeschaffung oder zur besseren Veranschaulichung von Künstlern und Kunstwerken nutzen können.

 

Beratungsdienst

Als Beratungslehrerin arbeitet Frau Rau. 

Wer wird beraten?

  • Einzelne Personen
    (Schüler, Lehrer, Eltern)
  • Gruppen
    (Schüler)
  • Klassen
    (Klasse als Ganzes plus Lehrer)

Wo wird beraten?

Im jeweiligen Beratungsraum der Schule, bei ganzen Klassen im Klassenraum.

Wann wird beraten?

Für die Arbeit mit den Schülern gibt es festgelegte Zeiten im Stundenplan. Lehrer, Schüler und Eltern können sich persönlich bei uns melden, uns eine Notiz in den Briefkasten werfen oder sich über die Schulsekretärinnen an uns wenden.

Grundsätzliches

Beratung ist freiwillig, vertraulich, sie unterstützt und ist auf keinen Fall belehrend und setzt ein partnerschaftliches Miteinander voraus.

Beispiele  unserer Arbeit:

  • Elternberatungen bei Schul- und Verhaltensproblemen des Kindes
  • Lehrerberatungen bei Schul- und Verhaltensproblemen der einzelnen Schüler
  • Arbeit mit Schülern, die Unterstützung im Umgang mit anderen Kindern oder im Lernverhalten benötigen
  • Moderation bei Konflikten
  • unterstützende Gespräche zur weiteren Schullaufbahn der Kinder
  • Empfehlung und Einschaltung anderer Institutionen zur weiteren Unterstützung.

Information zu unserer Schule und Anmeldung

Anmeldung

Anmeldungen für das Schuljahr 2018/19 werden für die Vorschule bis zum 25.01.19 im Schulbüro entgegengenommen.

Die Anmeldungen für die 1. Klassen erfolgen bitte zwischen dem 7.01.19 und dem 25.01.19 ebenfalls über das Schulbüro.

Wir veranstalten zwei Infoabende:

Info-Abend für die Vorschule:  10.01.19,  19:30h, Zeisigstraße.

Info-Abend für die Klasse 1:  09.01.19,  19:30 h, Zeisigstraße.

Die Platzvergabe findet erst nach dem 25.01.19 statt. Eine Anmeldung ist auch nach den Informationsabenden noch problemlos möglich, da die Vergabe der Plätze nach Kriterien (wie z.B. der Schulweglänge) erfolgt. Die Bescheide werden ca. ab Ende März verschickt.

Vorschule: Mit kleinen Schritten ins Schulleben starten!

Liebe Eltern,

gerne möchten wir Ihnen an dieser Stelle einen kleinen Einblick über die wesentlichen Inhalte und Grundsätze unserer Vorschularbeit ermöglichen.

Rahmenbedingungen

Der Vorschulunterricht von 8:00 bis 13:00 Uhr ist für alle Kinder kostenfrei. Die Vorschulklassen werden von einem Sozialpädagogen oder einer Sozialpädagogin geleitet. Die Klassengröße von 19 bis 23 Kindern schafft die Möglichkeit, dass die Kinder sich bereits an den Betreuungsschlüssel gewöhnen und hilft ihnen dabei Verantwortung zu übernehmen und sich als Mitgestalter einer Gruppe zu verstehen. In Rücksprache mit der Klassenleitung ist eine Beurlaubung während der Vorschulzeit auch außerhalb der Ferien bei uns möglich.

Nachmittagsbetreuung

Fast 90% der Vorschüler nehmen zurzeit bei uns an der Nachmittagsbetreuung teil. Die Gruppe bleibt als Klassenverband zusammen, mit einer Erzieherin als fester Bezugsperson. Diese arbeitet eng mit der Klassenleitung zusammen als pädagogisches Tandem. Die Betreuung bis 16 Uhr ist kostenpflichtig. Genau wie auch für Schulkinder können Früh-, Spät- und Ferienbetreuung dazugebucht werden. In den Ferien gibt es eine eigene Vorschulgruppe mit entsprechendem Angebot.

Helfen macht Freu(n)de

In unserer täglichen Vorschularbeit steht das „WIR-Gefühl“ im Vordergrund. Wir sehen unsere Aufgabe darin den Kindern zu vermitteln, dass jeder seine individuellen Stärken in die Klassengemeinschaft einbringt. Im Laufe des Vorschuljahres nehmen unsere Vorschüler am gesamten schulischen Leben teil, das schafft die Möglichkeit auch Projekte mit höheren Klassenstufen zu verwirklichen. Durch positives Nacheifern hilft der Kontakt mit älteren Kindern den Vorschülern zu Entwicklungsschritten, wovon auch unsere „Großen“ profitieren, die hier als Vorbild agieren.

Mit spielerischem Lernen zum Erfolg

Die Kinder erarbeiten spielerisch und jeder in seinem eigenen Lerntempo, erste schulische Aufgaben; es wird musiziert, gebastelt, getüftelt und geforscht – die Kinder erhalten viel Raum sich selbst zu erproben. Ebenfalls wird der Sprachentwicklung eine große Bedeutung beigemessen und wenn erforderlich in Kleingruppen entsprechend gefördert. In der Vorschule geht es nicht darum, dass die Kinder bereits Lesen und Schreiben lernen. Vielmehr möchten wir die Kinder zu einem strukturierten Arbeiten hinleiten und sie bereits mit Arbeitsformen wie der Partner-, Gruppen- und Stationsarbeit vertraut machen. Des Weiteren erhalten unsere Vorschüler im mathematischen Bereich einen Vorkurs, auf den in Klasse 1 aufgebaut wird, auch in anderen Bereichen wird es in der weiteren Schulzeit immer wieder zu „Aha-Erlebnissen“ kommen. Dabei soll altersgemäß ausreichend Zeit zum Spielen, Toben und Träumen bleiben, dafür sind unsere Vorschulräume mit verschiedenen Funktionsecken ausgestattet, die die Möglichkeit einer sanften Schuleinstiegsphase bieten.

Die Vorschule bewegt sich

Unsere Schule trägt das Prädikat „Bewegte Schule“ und unsere Vorschüler gehen mit gutem Beispiel voran. Zusätzlich zum Sportunterricht fließen viele Bewegungselemente mit in den Unterricht ein. Darüber hinaus planen wir viele Ausflüge in der Umgebung und in die Natur. Wir legen viel Wert darauf, dass die Vorschüler ihren Stadtteil besser kennenlernen.

Gesunde Ernährung

Eine ausgewogene Ernährung bildet eine wichtige Grundlage für das kindliche Bewegungsverhalten. Gemeinsam frühstücken wir in der Klasse zu festen Zeiten. Außerdem nutzen wir regelmäßig unsere eigene Vorschulküche im Klassenraum. Dabei werden die Vorschüler am gesamten Prozess beteiligt, sodass auch der größte Gemüsemuffel geneigt ist zu probieren, was er dort gezaubert hat. Und schließlich schmeckt es gemeinsam mit seinen Freunden auch noch einmal viel besser.

Verkehrserziehung

Zu Beginn des Vorschuljahres bekommen die Kinder beim Verkehrskasper eine unterhaltsame Darbietung über richtiges Verhalten im Straßenverkehr. Des Weiteren besucht uns einen Tag die Polizei, um in Kleingruppen die gelernten Regeln direkt im Straßenverkehr weiter einzuüben.

Wir freuen uns auf wissbegierige Kinder, die bereits ein gesteigertes Interesse an Schule aufweisen und auf Kinder, die mit unserer Unterstützung langsam und bedacht an das Schulleben herangeführt werden sollen.

Jessica Krause, Sophia Gabrich & Till Ahrens

 Informationen zur Anmeldung finden sie hier.

Anmeldung zur Vorschule

Zur Anmeldung bringen Sie bitte die Geburtsurkunde, den Personalausweis und den Nachweis zur durchgeführten U9 mit. Ebenso benötigen wir das ausgefüllte Anmeldeformular, welches Sie bei Bedarf auch noch im Schulbüro erhalten. Das Schulbüro an der Brucknerstraße wie an der Zeisigstraße hat von 8-13h für Sie geöffnet.

 

Tag der offenen Tür 2017

Am 1. Dezember fand unser Tag der offenen Tür statt. Wie jedes Jahr veranstalteten wir zu diesem Anlass einen Buch- und Bastelnachmittag in der Brucknerstraße. Es gab viele verschiedene Bastelangebote von Erziehern und Lehrern. Einige künftige ASS-Eltern nutzten die Gelegenheit der „offenen Tür“ schon, um Fragen zur Schule zu stellen und sich die Räumlichkeiten anzusehen. Die Kinder der vierten Klassen verkauften gespendeten Kuchen. Der Elternrat veranstaltete eine Tombola. Neben einer Breakdance-Aufführung des Breakdance-Kurses trat zum Abschluss auch noch der Schulchor auf, der uns alle mit schönen Weihnachtsliedern auf die kommende Zeit einstimmte. Vielen Dank an alle Helfer!

Kinderkonferenz

Wir bestimmen mit!

 

Die Kinderkonferenz findet an beiden Standorten statt. Hier treffen sich die KlassensprecherInnen aller Klassen. Sie tagt in der Regel einmal monatlich und wird je nach Standort von Frau Janzen oder Frau Krause geleitet.

Die Kinderkonferenz bietet Raum für:

  • Wünsche/Anregungen der SchülerInnen
  • die Besprechung von Themen und Konflikten aus dem Schulalltag
  • die Erarbeitung von Regeln für das Miteinander
  • für die Planung von Wettbewerben oder Aktionen für die gesamte Schule

In jeder Kinderkonferenz wird ein Protokoll geführt, das dann im Anschluss in allen Klassen im Klassenrat vorgelesen wird. Die KiKo bestimmt ein „Motto des Monats“. Dieses wird in jeder Klasse ausgehängt. 

Die Kinderkonferenz hat an der Schulordnung mitgearbeitet und ist auch an der Erarbeitung des Leitbildes für unsere Schule beteiligt gewesen.

Unsere Abkürzung für die Kinderkonferenz ist „KiKo“.

Ernte im Schulgarten

Im Rahmen der „Umweltschule“ wird seit zwei Jahren wieder fleißig im Schulgarten gearbeitet; im Sachunterricht und in dem Schulgartenangebot des Kinderforums wurde auch dieses Jahr von Frühjahr bis Herbst gegraben, gesät, gepflanzt und geerntet. Im Sommer haben die Kinder viele verschiedene Beeren (Himbeeren, Johannisbeeren, Erdbeeren) und Kirschen gepflückt und genascht. Im Herbst wurden Äpfel, Kartoffeln, Kräuter und diverses Gemüse geerntet.

Am 13. September wurden eigens geernteten Äpfel von den Kindern aufgeschnitten und an alle Kinder in den Pausen und in die Nachmittagsgruppen verteilt. Aus den Resten wurden Apfelringe getrocknet, Apfelmus gekocht und Kuchen gebacken.

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Gartenaktion

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© Foto A. Jocham

Es ist geglückt, der Schulgarten ist im vorletzten Jahr in einer Kooperation von Lehrern, Kinderforum, Kindern und ihren Familien wieder neu belebt worden und die gemeinsame Arbeit im Garten hat sich gelohnt:

Auch dieses Jahr sind wir vom Schulgarten reich beschenkt worden; wir durften Kirschen, Äpfel, verschiedene Beeren und Kräuter, diverse Gemüsesorten sowie Getreide und Kartoffeln ernten. All dies haben wir gemeinsam verwertet und gekostet und viel Neues dabei probiert und gelernt.

Am 28. September 2016 folgten zahlreiche Eltern, Kinder, Lehrer und Erzieher wieder dem Aufruf von Frau Jocham und halfen dabei, den Garten winterfest zu machen; Beete wurden umgegraben, neue Erde gesiebt und verteilt, Pflanzen entfernt und versetzt, sowie zahlreiche neue Pflanzen gepflanzt.

Vielen Dank für die Mithilfe! Wir sind sehr gespannt, was die Schüler am Vor- und Nachmittag im nächsten Jahr pflanzen, anbauen, ernten, kosten und bestaunen können.

 

Kinderforum

 

Kinderforum

Kooperationspartner in der Ganztagsschule ist die Kinderforum Hamburg GmbH, die bereits seit 2006 die Betreuung der Kinder am Nachmittag gewährleistet.

Gestaltung des Nachmittags:

Nach der Kooperationszeit von 12.00 – 14.00 Uhr mit Mittagessen, gemeinsam von LehrerInnen und PädagogInnen des Nachmittags gestalteten Lernzeiten und Unterricht, beginnt für die Kinder um 14.00 Uhr der Nachmittag mit Gruppenzeiten, Angeboten und Freispiel. Während der Gruppenzeiten sind die Kinder in ihren vom Vormittag her gewohnten Klassenverbänden – begleitet von GruppenerzieherInnen, die sehr eng mit den VormittagskollegInnen zusammenarbeiten.

In der Angebotszeit können die Kinder ihren Interessen entsprechend aus einem breiten Spektrum auswählen: täglich ein Sportangebot, Kreativangebote, Experimentieren, Musik usw. Um ein vielfältiges Angebot vorzuhalten, kooperieren wir eng mit dem Stadtteil, z.B. mit dem Bauspielplatz Damerowsweg, umliegenden Sportvereinen und dem Barmbek Basch.

Weitere Informationen zum Kinderforum Hamburg finden Sie unter:

http://www.kinderforum-hamburg.de/

oder Sie erhalten sie direkt bei unserer Einrichtungsleitung Frau Katja Bethge unterTel. 040-210 074 65

Die Betreuung bis 16 Uhr ist an Schultagen für alle Kinder kostenfrei – es entstehen nur Kosten für das Mittagessen von maximal 3,50 Euro täglich.

Ferien-, Früh- und Spätbetreuung kann zusätzlich im Schulbüro gebucht werden.

 

Kuchenverkauf für neue Schaukeln

Was macht glücklicher als in den Himmel zu schaukeln? Das wollen die Kinder der Adolph-Schönfelder-Schule häufiger tun. Doch es fehlt an Schaukeln. Für dieses Problem haben sich die Klassensprecher in der Kinderkonferenz eine Lösung überlegt: Sie haben die Idee entwickelt, selber Geld für neue Schaukeln zu sammeln und zwar durch einen Kuchenverkauf.

Die „Großen“ aus den vierten Klassen haben ihre Hilfe angeboten. Sie haben Poster gemalt und beim Verkauf tüchtig mitgeholfen.

Am Montag, den 18. Juli, war es dann soweit. Viele Eltern hatten Kuchen gespendet, der in der Pausenhalle verkauft wurde. Die Kinder der Schule standen geduldig in langen Schlangen und freuten sich über die köstlichen Leckerereien.

Der Kuchenverkauf war ein voller Erfolg! Über 200 Euro haben die Kinder eingenommen!

Vielen Dank an die Helfer und vor allem an die lieben Eltern für die Unterstützung!

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Sommerernte

In der letzten Juniwoche war es endlich wieder soweit, die Kirschen, die roten, schwarzen und weißen Johannisbeeren sowie die Himbeeren aus dem Schulgarten waren reif! Die 3. und 4. Klassen machten sich mit Frau Jocham voller Freude an die Ernte. Anschließend verteilten sie die Früchte in den Pausen auf dem Hof an alle Kinder, jede Klasse bekam zusätzlich noch eine Schüssel voll Kirschen zum Naschen vorbeigebracht.

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22. Schulschachpokal 2016

Zum ersten Mal fand unser Schulschachturnier an einem Sonntag statt. Am 3.Juli um 10:00 Uhr trafen sich 15 gutgelaunte Kinder aus VSK bis Klasse 4 und deren Eltern in der Mensa der Zeisigstraße. Der Grund der guten Laune war der Erfolg unserer Fußballer gegen Italien. Alle Kinder hatten bis spät in die Nacht zusammen mit ihren Eltern diesen Erfolg am Fernseher mitverfolgt. Trotzdem kamen alle pünktlich und unser Turnier konnte starten.

Mit Konzentration, großer Begeisterung und Fairness spielten alle Teilnehmer ihre Partien aus. Zwei Partien endeten remis, eine durch Patt und die Andere durch Absprache der Spieler. Alle anderen Partien wurden entweder durch ein Matt beendet oder durch Überschreiten der Bedenkzeit entschieden.

Einige Eltern waren so begeistert, dass sie wohl gerne selbst mitgespielt hätten.

Nach sechs Runden gab es zwei punktgleiche Kinder, die beide auch ungeschlagen waren. Aha, da gab es doch das eine Remis, was nicht patt war. Also mußte die Zweitwertung entscheiden: hauchdünn ging Bjarne Wenger vor seinem Klassenkameraden Mehmet Can Atug durchs Ziel.

Den Abschluß machte traditionell unser Team-Wettkampf zwischen Kindern und Eltern. In der Pausenhalle traten daher alle zum Kondtitions-Blitzschach an. Um die Eltern mit dieser Art von Schach vertraut zu machen, demonstrierten die Kinder das in einem Schau-Wettkampf vorab. Mit sehr guter Stimmung traten nun die Eltern gegen die Kinder an. Sehr überraschend wurde das Eltern-Team ganz schnell matt gesetzt ! Das gab es schon lange nicht mehr.

Da macht die Siegerehrung doch erst richtig Spaß. Für jedes Kind gabe es eine Urkunde und einen Preis. Für den Sieger gab es den obligatorischen Pokal, sowie für den Zweiten und Dritten die entsprechende Medaille. Kurz nach 14:00 Uhr ging das Turnier zu Ende.

Sportspektakel 2016

Am 30. Juni fand unser diesjähriges Sportfest das „Sportspektakel“ statt. Alle Klassen von der Vorschule bis zur 4. Klasse nahmen auf dem Schulhof der Zeisigstraße daran teil. Bei diesem Alternativensportfest geht es weniger um das Gewinnen, sondern viel mehr um den Spaß an den einzelnen Aufgaben. Jede Klasse durchlief am Vormittag mehrere Bewegungsstationen, die in zwei Zirkeln (Klasse VSK-2 und Klasse 3-4) aufgebaut waren. Angetreten wurde in zwei klasseninterne Teams. Nach sechs Minuten Bewegungszeit wurden allerdings die Punkte beider Teams addiert. Es gab vielfältige Stationen:  Kleiderlauf als EM-Fans, Hindernisläufe über Schulhofgeräte, kooperative Aufgaben wie die Stille Brücke, Wasserstaffeln, Slalom-Rollerfahren, Quizfragen,…

Glücklicherweise blieb das Wetter trocken und gegen 12 Uhr konnte die Siegerehrung stattfinden. Besonderer Dank geht an den Elternrat für die Snacks an der Pausenstation und alle anderen Eltern, die uns als faire und engagierte Schiedsrichter unterstützten. Auch das Hausmeisterteam leistete große Hilfe! Vielen Dank dafür!

Für alle Kinder, Eltern, Lehrer und andere Beteiligten war das Sportspektakel ein spannendes und spaßiges Event!